本页分别说明悬疑的信息差和推理的证据链的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
悬疑的信息差是同一件事的对外说法与私下做法被分给不同角色：说法负责稳住场面，做法负责推进下一步，两者同时留下痕迹。看一场会面，先记下谁在门口用一套话应付外人，谁在屋里按另一套安排行动；两条线尚未对上时，观众感到的悬空就是信息差。
选一场两人先后进入同一空间的戏：暂停在第二人进门之前，记下第一人已经碰过、看过或听过的物品和话语；再播放第二人进门后的第一个动作，标出他表现出知道什么、不知道什么。只有同一事实项在一方那里已有接触依据、在另一方那里缺少接触依据，并且两人因此采取不同做法，才记作信息差；若两人表现相同，或差异只来自性格和立场，就留作待查。
信息差的边界要先排除“双方只是没谈到”：一个事实没有被提起，不等于有人不知道；也可能两人都清楚，只是场合不便说。判断时给该事实项找至少一处可观察的缺少依据，例如一方问错前提、按相反假设行动，或被明确挡在传递之外。找不到这类依据时，只能记作未说明，不能把沉默直接算成信息差，也不能用它解释后续冲突。
推理的证据链是结论与材料之间的最小充分集：它靠去掉装饰性材料后，仍能让一个没看前情的人独立走到同一结论成立。看复盘段落时先遮住结论，只按出示顺序自己写一遍；写到哪一步需要叙述者额外口头补充，那里就是断环，补一条同向线索并不能接上。
暂停在推理者开口之前，先重看他不曾出现的场次：把结论依赖的每件材料标出来源，再问这件材料是否在画面、声音或第三方陈述中独立出现过。若某一步只在推理者的口述里成立，观众无法在他之外回看同一材料，这一环只能记作陈述，不能计入证据链；等作品补出独立来源后，再把它接上。
证据链不能用后文揭晓的答案倒推前面的推理已经闭合：结论后来被证实，不等于当时的每一步都有材料支持，可能只是猜中。重看时先把结局遮住，只按推理发生时观众能回看的画面、声音和顺序核对；若关键连接要等结尾才补上，前面那段应记作待证，而不是完整链条。
阅读时先确认讨论对象，再把判断依据与推测分开；遇到具体作品、产品或现场情况，应另行核对可靠资料。
这里只讨论叙事与表达方法，不据此推断某部影片的制作经历或创作者意图。
